Aspetto importante è il rapporto istruttore-allievo, obbiettivo della scuola è trasmettere anche la passione per l'ambiente alpino, ma non dobbiamo dimenticarci che siamo istruttori, durante il corso e le lezioni dobbiamo essere compatti nelle decisioni prese dal nostro direttore e dal corpo organico degli istruttori, altrimenti durante le giornate dei corsi certe situazioni diventano ingestibili. Ogni lezione del corso in palestra o in parete ha il suo obbiettivo, vanno rispettati gli obbiettivi dell'insegnamento, ad esempio se si decide che bisogna insegnare le doppie, l'allievo potrà anche voler solo arrampicare, ma anche se c'è il sentiero di discesa, il nostro obbiettivo quel giorno è insegnare la manovra di discesa, quindi si faranno le doppie anche se l'allievo sbuffa e non vuole.